دانشگاه قرآن و حدیث نیم سالنامه علمی-ترویجی حدیث و اندیشه 23223820 19 37 2024 08 22 شاخصه‌های تربیت معنوی از منظر قرآن و نهج‌البلاغه 71 91 13861 FA حسن احسانی دانشگاه قرآن و حدیث؛ دانش‌آموخته حوزه علمیه قم مهدی غلامعلی استادیار دانشگاه قرآن و حدیث 0000-0001-8393-6872 محمد امین خوانساری استادیار دانشگاه قرآن و حدیث Journal Article 2023 06 03 شناخت شاخصه‌های تربیت معنوی می‌تواند معیاری برای ارزیابی معنویّت جامع، اصیل و کارآمد باشد و افراد را از ورود به معنویّت‌های غیر کارآمد و یا‌ کاذب باز دارد. پژوهش حاضر در پی پاسخ به این سوال است که «از منظر قرآن و نهج‌البلاغه، شاخصه‌های مهم تربیت معنوی کدامند؟» با روش توصیفی-تحلیلی، مهم‌ترین شاخصه‌ها عبارتند از: «خردمند بودن باورها»، «التزام عملی به اوامر و نواهی»، «عدم دلبستگی به ظواهر دنیا»، «دلدادگی به امور آخرت» و «میانه‌روی در اندیشه و عمل» یافت شد. موارد یادشده را می‌توان ذیل عناوین «عقلانیّت»، «عبودیّت»، «بی‌اعتبار دانستن دنیا»، «آخرت‌گرایی» و «اعتدال» یاد کرد. این شاخصه‌ها از چنان ترازی برخوردارند که اگر در تربیت معنوی به طور کامل به آنها توجه نشود، معنویّت بدست آمده، ناتوان از تأمین آرامش پایدار و عمیق خواهد بود. https://hadithvaandisheh.qhu.ac.ir/article_13861_7ed04b836baaa322ee7a5db484c576f3.pdf